Creativiteit en Innovatie: Creativi-tijd I
donderdag, 11 december 2008
Van alle kanten worden we ermee geconfronteerd: grote en snelle vormen van verandering. Zowel in de vorm van behoefte aan verandering als noodzaak tot verandering.
Deze verandering dient tot stand te komen omdat we ons moeten aanpassen aan veranderingen op grotere schaal. Maar dat aanpassen gebeurt niet meer passief. We kunnen niet meer slechts volgzaam zijn. Wie moeten we volgen? Wie weet het?
We moeten zelf gaan nadenken. Zelf nieuwe wegen vinden.
In de komende tijd ga ik schrijven over creativiteit en creatief denken.
We beginnen bij, eigenlijk het begin: wat en hoe leren we?
Waarom krijgen we niet het beste uit mensen?
Sir Ken Robinson weet precies hoe dit op een waanzinnige manier te brengen:
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we’re educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.
Why don’t we get the best out of people? Sir Ken Robinson argues that it’s because we’ve been educated to become good workers, rather than creative thinkers. Students with restless minds and bodies — far from being cultivated for their energy and curiosity — are ignored or even stigmatized, with terrible consequences. “We are educating people out of their creativity,” Robinson says.
bekijk de video:
